公开课：第二节动物体的结构层次课件.pptVIP

人体的四种基本组织 1、形成？ 2、功能？ 3、举例？ 4、将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。 心脏 唾液腺 股骨 大脑 课堂达标练习 《学习辅导》29页-30页 “达标体验 ” 作业 《学习辅导》第二节 动物的结构层次 1、达标体验 2、能力提升 3、拓展创新（依能力选做） 人体八大系统 ——人体 有人认为运动员参加比赛，只需要运动系统的参与， 与人体的其他系统无关。你认为对吗？ 1、听到发令枪响，大脑给出反应—— 2、肌肉接收信号开始收缩—— 3、心脏加速跳动，增加供血—— 4、呼吸加快，供氧量增大—— 5、人体的肾上腺素等分泌增多—— 6、运动员出汗量加大—— 等等。 神经系统 运动系统 呼吸系统 内分泌系统 泌尿系统 循环系统 人体是一个统一的整体 画一画 4、你能用图表形式表示人体（动物体）的 结构层次吗？（从微观到宏观） 人 体 各种器官 细 胞 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 总结 细胞 分裂 分化 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 完成1、3