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  • 2018-10-30 发布于贵州
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骨干教师跟班的学习计划

骨干教师跟班学习计划   根据xx市教委和xx省教育厅关于“xx省骨干教师赴xx跟班学习项目”的有关精神及《XX市XX区实验小学教室培训实施方案》要点,结合本人的专业素质和教研能力的实际,制定本次跟班学习工作计划如下:   一、学习目标   通过跟班学习,进一步提高自己的师德修养、教育教学理念、学校和班级的管理能力、小学语文素养。学习名校名师认真、科学、严谨、规范的治学态度,树立终身学习的观念。促进自己更新专业知识结构,巩固和提高教育教学技能,全面提升实施素质教育和新课程的理论水平和实践能力,形成自己独特的教学风格,感受和体验名校的人文教育和津门文化。   二、学习内容   1、在导师指导下,加强职业道德修养,运用新课程理念进行备课、上课和评课,提高学科教学能力和教研能力。   2、认真阅读有关书籍,完成规定的读书笔记、读书心得、教学论文、培训总结、考察报告,全程参加培训基地学校的教学教研活动;参加区组织的各种专题报告活动,听取报告3场以上。   3、跟班学习期间听课不少于60节课,每周听课不少于6节,写好听课记录、评课、感受。在培训基地学校导师指导下,准备并上2节汇报课。   4、积极参与学校教研管理和班级管理工作,体验名校教研管理方法及优秀班主任管理班级的方法。   三、学习要求   1、跟班期间,服从组织安排,认真制定学习计划并按计划开展学习,严格遵守基地学校的各种规章制

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