在班级活动中渗透心理健康教育的研究(初稿程雪玲).docVIP

在班级活动中渗透心理健康教育的研究 在班级活动中渗透心理健康教育的研究 谢春希 论文题目： 指导老师： 学生姓名： 学 号： 院 系： 专 业： 写作批次： 程雪玲 44721322240033 网络教育学院 教育管理 2015年春 承诺书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导不进行的研究工作 及取得的研宄成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方 外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及 资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文 签名：程雪玲 曰期：2015年4月18 TOC \o 1-5 \h \z 觀 I HYPERLINK \l bookmark2 \o Current Document \h Abstract II 导言 1 一、 学生心理健康状况 1 （一） 学生心理健康的定义 1 真正健康的定义 1 学生心理健康的定义 1 （二） 学生心理健康M题状况 1 1 .賴 2 鮮 2 砌虫 2 焦虑 2 帥 2 觀 3 二、 学生心理健康问题的原因 3 （一） 教育力?面 3 教育失位，暖心变“冷” 4 应试教育，重文轻“情” 4 活动单一，难聚热“心” 4 （二） 家庭方面 4 家庭期望使学生心理压力大增 3 家庭破碎给学生心理创伤重重 3 家庭教育水平使小孩心理受伤 3 （三） 社会方面 4 社会风气污染无