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华东师大版版八年级（上册） 第13章 全等三角形 13.2 三角形全等的判定 边角边 复习检查 如果两个三角形有三组元素对应相等，那么会有哪几种可能的情况呢？ （两边一角 三边 三角 两角一边） 今天我们就先讨论两个三角形有两边一角分别对应相等的情况！ 结合图形 如果已知两个三角形有两边和一角对应相等时，应分为几种情形讨论？ 边－角－边 边－边－角 Ａ Ａ Ａ’ Ａ’ Ｂ Ｂ’ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｃ’ Ｃ’ 温馨提示 大家一起做下面的实验： 1. 画∠MAN=45°； 2. 在AM上截取AB=3cm；在AN上截取AC=2cm； 3. 连接BC。 与周围同学所剪的比较一下，它们完全重合吗？ B C A M N 45° ′ \ 再次验证： 如图△ABC和△ DEF 中，AB=DE=3 ㎝，∠ B=∠ E=300 ， BC=EF=5 ㎝,它们完全重合吗？△ABC≌△ DEF吗 ？为什么? 3㎝ 5㎝ 300 A B C 3㎝ 5㎝ 300 D E F 它们完全重合,即△ABC≌△ DEF . 你的结论是： 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS” \\ \ A B C \\ \ D E F 在△ABC和△ DEF中， AB=DE ∠B=∠E BC=EF 所以△ABC≌△DEF (SAS) 条件: AB=DE, ∠B=∠E, BC=EF 结论: △ABC≌△DEF 即学即用1: 在下列三角形中,哪两个三角形全等？ 40° 4 4 30° 4 4 4 5 30° 4 5 30° 4 6 40° 4 6 40° ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 解:全等的三角形有:⑴和⑷, ⑶和⑸. 两边以及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗？ 以2.5cm，3.5cm为三角形的两边，长度为2.5cm的边所对的角为40°，情况又怎样？动手画一画， 你们发现了什么？ A B C D E F 2.5cm 3.5cm 40° 40° 3.5cm 2.5cm 结论：两边及其中一边所对的角对应相等，两个三角形不一定全等. 先画一个40°的角,然后在其中一边上取3.5厘米,最后画40°的角所对的边2.5厘米. 两边一角对应相等 两边夹角对应相等 （边角边） 两边一对角对应相等 （边边角） × √ 已知：如图， AB=AD ，∠BAC= ∠DAC △ABC 和△ADC 全等吗？ 例1 猜想: △ ABC ≌△ ADC 边: 角: 边: AB=AD (已知) ∠BAC=∠DAC (已知) ？ B A D C (SAS) 充分利用公共边 已知：如图， AB=AD ，∠BAC= ∠DAC △ABC 和△ADC 全等吗？ 例1 证明: 在△ ABC和△ ADC中 AB=AD (已知) ∠BAC=∠DAC (已知) AC=AC(公共边） △ ABC ≌△ ADC B A D C 三角形全等的证明步骤： ?1.写出在两哪个三角形中证明全等。（注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上）. ?2.按边、角、边的顺序列出三个条件，用大括号合在一起. ?3.写出结论. 注意：每步要有推理的依据. 已知：如图,AB=AD,∠BAC=∠DAC . 证明: BC=CD AC平分∠BAD 例题推广 B A D C 归纳：判定两条线段相等或两个角相等可以通过从它们所在的两个三角形全等而得到。 2. 如图，已知AB=AC，AD=AE，问△ABE和△ACD全等吗？请说明理由。 A E D C B 注意: 要充分利用图形中“公共角”这个条件. 你还能得到哪些相等的元素?说明理由. 已知:如图，AB=AC,AD=AE. 求证: △ABE≌△ACD A C D B E A 证明：在△ABE和△ACD中 ∵ AB=AC（已知） ∠A=∠A（公共角） AD=AE(已知) ∴ △ABE≌△ACD(SAS) A B C D O 如图AC与BD相交于点O，已知OA=OC，OB=OD，说明△AOB≌△COD的理由。 解：在△AOB和△COD中 ∵ OA=OC（已知） ∠AOB=∠COD(对顶角） OB=OD(已知) ∴ △AOB≌△COD(SAS) 注意: 要充分利用图形中“对顶角相等”这个条件.