2015年五亩一中养成教育汇报材料.docVIP

养成教育汇报材料 养成教育汇报材料 加强学生管理 养成良好习惯 灵宝市五亩乡第一初中学 2015年12月15日 加强学生管理 养成良好习惯 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 巴金说：孩子的成功教育从好习惯培养开始。对学生进行行为习惯养成教育，是学生自身发展的需要，也是学校面对未来挑战作出的必然选择。根据教体局提出的“培养十大习惯，实现六个创建”精神，结合我校学生的实际情况，我们进行了一下的探索，现将从四个方面和大家做一交流： 一、制定标准，规范行为，特色校本养成让学生“行有所依” 1、围绕教体局“培养十大习惯，实现六项创建”的总体思路。我校制定了《五亩一中学生十大行为规范》，并把十大行为规范，细化成28条细则（即见到师长要问好的习惯、同学之间相互尊重的习惯、使用礼貌用语的习惯、自学预习的习惯、记课本笔记的习惯、书批的习惯、整理错题集的习惯、积极思考，善于提问的习惯、学会表达自己见解的习惯、认真倾听的习惯、知错就改的习惯、有借有还的习惯、不抄袭不作弊的习惯、坚持锻炼的习惯、培养体育爱好的习惯、节约水电的习惯、节约粮食的习惯、不乱花钱的习惯、自觉捡拾垃圾的习惯、爱护环境的习惯、欣赏别人的习惯、培养兴趣爱好的习惯、主动承担家务的习惯、积极参与班务劳动的习惯、防范火灾并能自护的习惯、防范溺水并能自护的习惯、防范触电并能自护的习惯）。 2、组织