2017春学期校工作计划.docVIP

2017春学期学校工作计划 常州市新闸中心小学 一、工作思路： ??本学期我们将以学校新一轮三年发展规划为蓝本，以市区教育工作会议精神为指导，围绕“以心育心、璀璨群星”的办学理念，坚持“规范管理培育新标准，整体规划孕育新特色，科学研究提升新优质”的工作思路，集聚社区资源，打造科技校园、书香校园、平安校园，在强化基础建设的同时，丰富教育内涵，提升教育教学质量，彰显办学特色。 二、主要目标： 1、整体布局，加快创客科技一条街、图书馆、非遗馆工程建设。 2、课题引领，科学制定校本研训活动，精心打造青年教师队伍。 3、完善学校课程建设，加强课程管理和课堂课改，努力提高教学质量。 4、整体系统策划学生发展活动，提升学生校园生活质量。 5、加强标准化建设，规范管理学校，努力打造和谐平安校园。?? 三、主要举措 （一）学校建设与学校管理 1、加强党团建设，确立党建品牌，争做师德模范标兵。 通过每月“两学一做”党员学习活动和党建品牌建设，提升党员干部理论素养。其次是加强师德学习，每周教师会认真宣讲教育；二是建立监督机制，实行自律与他律相结合，行政与社会相结合，明查与暗访相结合，不断鼓励教师规范教育教学行为，守住师德底线。三是建立评价激励机制，表彰师德模范，为师德建设营造良好氛围，增强教书育人的责任心和使命感。四是校长接待日活动深入开展，广泛听取人民群众的心声，办老百姓满意的学校。 2、加强制度建设，健全工作标准，依法规范管理学校。 在学校办学理念引领下，本学期我们不断完善各项考核制度，修订完善学校教育教学、班级、后勤管理各项规则制度和细则，出台《新闸小学教工手册》，更好地服务和激励师生发展。修订完善学校绩效考核办法和职称评定细则和岗位晋升考核办法，积极引导教师走专业发展道路。 3、整体规划布局，科学设计施工，打造书香科技校园。 本学期重点做好图书馆建设和开放书吧的建设项目，营造书香校园；创客一条街建设项目，彰显学校办学特色。同时积极谋划萝卜非遗文化馆和科技养殖场的建设，让校园课程资源不断完善。 4、实行项目管理，发挥机制功能，激活教师创造潜能。 本学年重点项目三个：一是创客项目、二是体育项目；三是学课堂研究项目，还有学校小项目组若干，如教工社团项目、课题研究项目、礼仪课程项目等，采用重心下移的方式开展工作，发挥教师主观能动性，提高教师参与教育教学管理的能力，促进教师抱团结对发展。 （二）课程建设与教师发展 1、加强国定课程管理，深化课堂改革，提升教学质量。 （1）求本溯源，修订课程实施框架 围绕“四实” （结实、诚实、丰实、欢实）育人目标，依据学生生源结构和社区、家长需求，努力践行一个理念—— “以心育星 璀璨群星”，我们将在原有基础上进一步合理规划，求本溯源，在传承中丰富，把国定课程、校本课程和拓展活动类课程融合丰富的可选择的课程，满足学生个性发展需求。努力形成国家课程、校本课程、拓展课程整合相融，体现学校特色的课程体系。 （2）建章立制，规范教育教学行为 严格执行课程计划。坚持依法执教，按照规定开齐开足多类课程。发挥教导处职能，加强教育教学常规管理，全面监控国定课程的校本化实施。重申备课、上课、作业批改等要求，建立每月一检查，每日一巡查制度。通过每月检查备课、作业和每日课堂巡查及时了解课程的实施情况，及时反馈、总结和改进。 明确教研组、备课组、课题负责人职责，与教师绩效考核相挂钩。根据区教学常规要求，教研组围绕课程建设、课题研究、课堂观测、教师发展拟定研修内容主题，扎实开展每一次教研活动，做好区现场调研的准备。教研组内互相晒晒备课、作业批改情况，反思教学计划、课时教案、备课数量、教后反思完成情况，了解作业的形式、数量、格式、书写、二次批改情况，规范教育教学行为，确保各级课程的有效实施。 （3）聚焦学科能力，提升教学质量 各学科教研组围绕学科关键能力有计划地开展学科教研活动，每一位教师都要积极参与教研活动，主动学习和实践，转变教学观念和教学方式，不断规范教育教学方式，把学科能力的培养落实到日常的教学之中。语文教研组继续加盟实小“林-树课程”开展主题式的研究活动，推动语文课程改革。 围绕学科关键能力开展命题研究，仿照市区学业质量调研框架在教研组、备课组开展自主命题，及时了解学生知识能力的培养和发展状态，及时改进自己教学，不断提升新小教育教学质量，力争在市区检测中能有新的进步。 重视教学质量的监控，采取措施，实行跟踪制，把周二行政推门听课和师徒结对相结合起来，关注教师尤其是青年教师的专业成长，同时也注重教育过程的和谐性，体现学生乐学的过程，对薄弱环节、不良现象要一抓到底直至改观。 2、完善校本课程建设，形成课程体系，创出课程特色。 （1）完善校本教材，做实课程基地 通过近两年的课程实施，学校校本课程体系日渐清晰：以“诚实”为培养目标的礼仪课程，