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- 约 34页
- 2018-10-30 发布于广东
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欢迎各位同事老师前来指导!
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课题一 菊花的组织培养
专题三 植物的组织培养技术
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植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术,近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入,发展极为迅速,发表的文献浩如烟海,几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。
植物组织培养:
在人工培养基,把离体植物的器官、组织或细胞,培养并成完整植株的技术。
导入新课
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课题背景
科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整植株(条件?)。
在本课题中,我们将通过菊花组织培养的实验来学习这一技术。
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课题目标
1.说明植物组织培养的基本原理
2.学习植物组织培养的基本技术
3.进行菊花或其他植物的组织培养
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(一)植物的组织培养的基本过程
基础知识
1.植物组织培养的原理
(1)细胞分化:
个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。
根本原因:
在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表达。
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生物体的细胞,具有使后代细胞形成完整个体的能力。
(2)细胞全能性:
离体、营养物质、激素和其他外界条件。
植物细胞表现全能性条件:
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一、植物组织培养的基本过程
外植体
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