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广西城市建设学校 市政工程施工专业人才培养方案 市政与设备工程专业部制 1 中等职业学校《市政工程施工专业》人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 市政工程施工专业 （041200 ） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3 年。 四、培养目标与业务范围 培养目标：本专业培养从事市政工程施工与养护工作的操作人员及技术管理人员。 业务范围：本专业毕业生主要面向市政工程施工企业，从事道路、桥涵、管道施工 等操作工作和基层技术管理工作；以及其他行业、单位与市政工程施工专业相关联的业 务、技术工作；也可参与小型市政工程项目的设计工作。 五、职业素养、专业知识和技能 （一）职业素养 1．具有社会责任感和良好的道德素养，良好的职业操守，诚实守信，严谨务实， 爱岗敬业，团结协作。 2 ．遵守国家法律法规，养成依法行事的良好素质。 3 ．树立安全至上、质量第一的理念，坚持安全生产、文明施工。 4 ．具有节约资源、保护环境的意识。 （二）专业知识和技能 1．掌握本专业必备的市政工程识图、计算机绘图、工程材料性能与试测、工程测 量、工程力学与结构等基础知识。 2 ．掌握本专业相应方向的工程结构、施工技术、管理方法等专业知识。 3 ．熟悉国家工程建设相关法律法规。 4 ．熟悉市政工程相关的施工、验收规范和标准。 2 5 ．具有识读小型市政工程施工图的能力。 6 ．能够依据施工图纸进行小型市政工程工程量计算。 7 ．具有常用市政工程材料检验操作与实验数据计算的能力。 8．能够熟练操作测量仪器和测量数据计算，具有简单控制测量和施工放线的能力。 9 ．能够应用力学与结构原理分析简支构件受力状态，具有识别市政工程结构受力 特点的初步能力。 10．具有人际交流能力和团队合作精神，在施工和管理过程中能够良好的进行交流、 沟通、团结协作。 六、课程设置及教学要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课 公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他 自然科学和人文科学类基础课。 专业课包括专业能力素养课和专业能力拓展课，实习实训是专业技能课教学的重要 内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课 参考 序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设。 通过学习，掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法， 职业生涯规 树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成 1 32 划 才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和 职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、 创业的准备。 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开 设。通过学习，了解文明礼仪的基本要求、职业道德的 职业道德与 2 作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识， 34 法律 养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职 业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律