广东理工职业学院2017年“创新强校工程”考核自评佐证材料目录.docx

广东理工职业学院2017年 “创新强校工程”考核自评佐证材料目录 2017年9月  PAGE \* MERGEFORMAT21 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc493176418 1.1 体制机制改革 PAGEREF _Toc493176418 \h 1 HYPERLINK \l _Toc493176419 1.1.1学校在人事管理、人才培养、科研、资源配置等方面的体制机制改革，措施得力，成效明显 PAGEREF _Toc493176419 \h 1 HYPERLINK \l _Toc493176420 1.2 “创新强校工程”规划制定 PAGEREF _Toc493176420 \h 4 HYPERLINK \l _Toc493176421 1.2.1 规划定位准确，目标明确，思路清晰，路径可行，措施得力 PAGEREF _Toc493176421 \h 4 HYPERLINK \l _Toc493176422 1.3 “创新强校工程”规划实施 PAGEREF _Toc493176422 \h 4 HYPERLINK \l _Toc493176423 1.3.1 规划方案落实有力，目标达成度、任务完成率高 PAGEREF _Toc493176423 \h 4 HYPERLINK \l _Toc493176424 2.人才培养 PAGEREF _Toc493176424 \h 5 HYPERLINK \l _Toc493176425 2.1 教育教学改革 PAGEREF _Toc493176425 \h 5 HYPERLINK \l _Toc493176426 2.1.1强化办学特色，建立长效机制，深入开展专业结构调整与优化，形成若干与产业匹配度高、产教深度融合、人才培养质量高的优势专业群和特色专业群 PAGEREF _Toc493176426 \h 6 HYPERLINK \l _Toc493176427 2.1.2深入开展创新创业教育，大力推进现代信息技术与教育教学改革深度融合，成效明显 PAGEREF _Toc493176427 \h 6 HYPERLINK \l _Toc493176428 2.1.3根据不同生源特点制定人才培养方案，强化专业教学标准和课程标准的研制与落实；开展以发展型、创新型、复合型技术技能人才培养为核心的人才培养模式改革；强化“以学生为中心”的理念，推进课堂教学改革 PAGEREF _Toc493176428 \h 7 HYPERLINK \l _Toc493176429 2.1.4开展现代学徒制、中高职衔接等人才培养改革试点情况 PAGEREF _Toc493176429 \h 7 HYPERLINK \l _Toc493176430 2.2招生就业 PAGEREF _Toc493176430 \h 7 HYPERLINK \l _Toc493176431 2.2.1普通高考统考招生录取中，省教育考试院公布的第一志愿投档总数所占比例；新生报到率 PAGEREF _Toc493176431 \h 8 HYPERLINK \l _Toc493176432 2.2.2应届毕业生初次就业率，初次就业对口率，初次就业平均起薪线 PAGEREF _Toc493176432 \h 8 HYPERLINK \l _Toc493176433 2.3质量保证机制 PAGEREF _Toc493176433 \h 8 HYPERLINK \l _Toc493176434 2.3.1学校履行质量保证主体责任、建立常态化内部质量保证体系和可持续诊断与改进工作机制情况 PAGEREF _Toc493176434 \h 8 HYPERLINK \l _Toc493176435 2.3.2在校生、教师和用人单位对学校人才培养工作的满意度 PAGEREF _Toc493176435 \h 8 HYPERLINK \l _Toc493176436 2.4标志性成果 PAGEREF _Toc493176436 \h 9 HYPERLINK \l _Toc493176437 2.4.1新增国家级和省级教学成果奖、品牌专业、协同育人中心、专业教学资源库、创新创业教育示范校、公共实训中心、实训基地、教改项目、大学生校外实践教学基地、精品在线开放课程、规划教材或精品教材情况等 PAGEREF _Toc493176437 \h 9 HYPERLINK \l _Toc493176438 2.4.2年度学生参加全国职业院校技能大赛高职组比赛、“挑战杯”和“互联网+”大学生创新创业大赛国赛和省赛获奖情况 PAGERE