2017_2018学年高中历史雅尔塔体系下的冷战与和平第2课冷战的开始课件新人教版.pptVIP

答案 问题思考 答案　背景：法西斯战败，西欧国家普遍衰落，美国经济、军事实力空前膨胀，成为资本主义世界的头号强国；同时出现美苏争霸的局面。 实质：建立和巩固世界霸权，把资本主义制度推广到世界各国，独霸世界经济。 (1)杜鲁门上台后面对的国际政治背景如何？他提出的对外政策的实质是什么？ 答案 (2)马歇尔演讲中的“合理经济的再生”指的是什么？为此美国出台了什么政策？其目的是什么？ 答案　再生：指资本主义经济的恢复和发展。 政策：出台了“马歇尔计划”。 目的：控制西欧，遏制苏联。 (3)据史料分析，杜鲁门和马歇尔的思想有何内在的一致性？ 答案　都要遏制苏联社会主义力量，稳定资本主义秩序，以达到称霸全球的目的。 史论总结 “杜鲁门主义”和“马歇尔计划”的异同 (1)不同点 ①直接原因：“杜鲁门主义”是针对“希土危机”提出的；而“马歇尔计划”是在第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁的情况下提出的一项经济援助计划。 ②内容：“杜鲁门主义”侧重于政治方面；而“马歇尔计划”只是一项经济援助计划。 ③影响：“杜鲁门主义”标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着冷战全面开始；“马歇尔计划”的实施一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长。 (2)相同点 ①背景：都出台于第二次世界大战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗的形势下。 ②实质：都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。 史料一　 主题二　冷战 图一　丘吉尔发表 “铁幕演说” 图二　杜鲁门在国会发表讲话 史料二　美国政府攻击共产主义，认为它已经“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。 史料三　 图三　　　　　　　　　 　图四 关于“马歇尔计划”的两幅漫画 史料解读 (1)丘吉尔“铁幕演说”揭开了冷战的序幕，杜鲁门主义出台标志着冷战正式开始。两者都认为资本主义世界受到苏联等社会主义国家的威胁，主张遏制苏联和共产主义。 (2)说明冷战突出表现为美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。 (3)漫画表明美国对衰落的西欧进行援助，其实质是控制西欧。 答案 问题思考 (1)说明图一、图二所反映历史信息与美国冷战政策形成的关系，概括丘吉尔、杜鲁门演说内容的共同点。 图一　丘吉尔发表 “铁幕演说” 图二　杜鲁门在国会发表讲话 答案　关系：“铁幕演说”揭开了东西方冷战的序幕；“杜鲁门主义”则标志着美国对苏联发动冷战的开始。 相同点：都认为西方资本主义受到了苏联等社会主义国家的严重威胁，并主张遏制苏联和共产主义。 答案 (2)史料二反映出美苏关系有何特点？ 答案　美国攻击共产主义，反对苏联在世界上扩大影响；美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。 答案 (3)图三、图四中的“医生”“打鱼人”和“病人”“小鱼”分别指谁？“医生”所开药方的实质是什么？ 答案　“医生”“打鱼人”指美国；“病人”“小鱼”指西欧资本主义国家。药方的实质是控制西欧各国。 图三　　　　　　　　　 　图四 关于“马歇尔计划”的两幅漫画 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第2课　冷战的开始 目标导航 1.了解美苏冷战的成因。 2.了解美苏冷战的表现(重点)。 3.理解冷战的性质及影响(难点)。 4.了解柏林危机。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、盟友关系的破裂 1.冷战的背景 (1)反法西斯战争胜利结束，苏联和西方盟国之间的矛盾加剧，盟友关系破裂。 (2)战后，美国野心膨胀，欲称霸世界，为限制苏联的“扩张”，美国制定了“ ”。 (3)1946年3月， 发表演说，揭开了冷战序幕。 遏制战略 丘吉尔 思维点拨 2.冷战的含义 指二战后在美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除____ ____以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化和意识形态各个领域。 直接 交战 易错提醒 思维点拨 意识形态的差异、社会制度的不同、国家利益的冲突是导致美苏战时同盟关系破裂的主要原因，其中最重要的是双方国家利益的冲突。 易错提醒 铁幕演说不等同于冷战的开始 丘吉尔的铁幕演说揭开了美苏冷战的序幕；杜鲁门主义的出台则标志着美国对苏联发动冷战的开始。 二、冷战之门的开启 政治 推行杜鲁门主义(1947年2月) 宣告美国在全世界范围的扩张，也是美国开始对 苏联发动