浅谈呼伦贝尔学院体育学院速度滑冰教学的方法的研究.docVIP

浅谈呼伦贝尔学院体育学院速度滑冰教学的方法的研究 　　摘 要：针对我院大一新生冬季冰上课，学生对教学以及内容相对陌生，速度滑冰技术性又比较强，而且要在北方寒冷的教学环境中进行，学生很难在短短的几次课中理解和掌握速度滑冰的动作和技术。所以，对于大一学生来说，在较短的冰期内快速掌握速度滑冰动作，相对较难，我在多年教学实践中总结教学方法、练习方法和手段，只有让学生尽快掌握速滑技术的初步动作，总结并积累教学方法，教学上才能有所提高。 　　关键词：速度滑冰;大一学生;教学方法;掌握技术 　　速滑课对于学生来说具有强烈的好奇心和吸引力，想立即学会。但是由于速度滑冰技术复杂，大一学生很难在短时间掌握技术动作，容易产生错误技术动作，对今后学习产生影响。速度滑冰运动，不仅可以增强学生力量、速度、耐力、灵敏、协调等基本素质，改善和提高内脏器官及神经系统的功能，提高抗寒能力，而且可以培养学生顽强拼搏、不怕吃苦的意志品质。总结多年教学实践结果：学习技术动作理解掌握慢，容易产生错误技术动作，主要的原因，是大一学生掌握的基本动作不好，从而影响了教学效果。抓住学生对速度滑冰的好奇心理，并采用正确的教学方法和手段，使大一生较快地掌握正确地技术动作，为以后教学与学生自身技能的提高打下了坚实的基础。 　　一、速度滑冰教学过程 　　速度滑冰的陆地模仿教学： 　　陆地模仿练习，是速度滑冰教学课前一项不可缺少