南通市中小学教师专业发展规划书 - 江苏省西亭高级中学.docVIP

南通市中小学教师专业发展规划书 （2009学年～2012学年） 一、个人基本概况 姓 名 性别 出生 年月 工作时间 政治 面貌 担任职务 工作单位 何时何院校何专业毕业 学历（位） 现从事 专业 年限 现有职称及取得时间 现有专业 技术称号 及取得时间 工 作 简 历 获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号  二、2009学年～2012学年专业发展目标设定 请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己确定的其他发展目标，然后在相应的 中打“√”。 A1江苏省人民教育家 B1享受国务院特殊津贴人员 A2江苏省特级教师 B2江苏省有突出贡献的中青年专家 A3南通市名师培养对象： B3江苏省“333高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家、 □第二梯队成员 □ 科技领军人才 □第三梯队成员 □ 科学技术带头人 A4南通市：□ 学科带头人 　B4南通市 □ 杰出专业技术拔尖人才 □ 骨干教师 □ 专业技术拔尖人才 □ 教坛新秀 A5县（市、区）名师培养对象： 　B5南通市“226高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家 □ 第二梯队成员 □ 创新创业领军人才 □ 第三梯队成员 □ 科学技术带头人 A6县（市、区）：□ 学科带头人 B6　　　　　　　　　　　 □骨干教师 □教坛新秀 A7校级 □ 学科带头人 　 B7　　　　　　　　　　　 □骨干教师 □教坛新秀 A8教师专业技术资格：　　　　　 B8　　　　　　　　　　 □教授级中学高级教师资格 □中学高级（小中高）教师资格 □中学一级、小学高级教师资格 □中学二级、小学一级教师资格 □小学二级教师资格 A9 　 A10 三、2009—2010学年度目标及考核表 项 目 目标内容 完成情况 学历提升 教学成绩 教学观摩 与讲座 教学竞赛 论文发表 或获奖 课题研究 专业进修 （培训） 指导青年 教师情况 其 他 目标达成的 存在问题 和解决措施 学校考核 意 见 考核负责人： 年 月 日 备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖” 要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。 ６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。 四、2010--2011学年度目标及考核表 项 目 目标内容 完成情况 学历提升 教学成绩 教学观摩 与讲座 教学竞赛 论文发表 或获奖 课题研究 专业进修 （培训） 指导青年 教师情况 其 他 目标达成的 存在问题 和解决措施 学校考核 意 见 考核负责人： 年 月 日 备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。 ６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。 五、2011--2012学年度目标及考核表 项 目 目标内容 完成情况 学历提升 教学成绩 教学观摩 与讲座 教学竞赛 论文发表 或获奖 课题研究 专业进修 （培训） 指导青年 教师情况 其 他 实现目标的 主要困难 和解决措施 学校考核 意 见 考核负责人： 年 月 日 备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课