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- 2018-10-30 发布于河南
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《图形的认识》课件1
图形的认识 说一说 你能说出下面图形的名字吗? 正方形 五边形 三角形 正方体 长方体 圆柱体 长方形 圆形 圆锥体 例1 下面哪两条直线互相平行,哪两条直线互相垂直? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑤和⑥互相平行。 ③和⑦互相平行。 ①和③互相垂直。 ①和⑦互相垂直。 例2 读出钟面上的时刻,并说出分针和时针组成的是什么角。 3时10分 6时 9时 1时45分 锐角 平角 直角 钝角 例3 观察下面的图形。 说说这些图形各有什么特点? 长方形两组对边平行且相等,正方形四条边相等,对边平行;圆有无数条半径,正方体对边平行相等,长方体对边平行相等;圆柱的上下面相等。 长方形两组对边都分别平行,所以说长方形、正方形都是特殊的平行四边形,而正方形又是特殊的长方形。 (2)为什么说长方形、正方形都是特殊的平行四边形? (1)为什么正方形是特殊的长方形? 对边长度相等的四边形是长方形,正方形的四条边都相等。 例4 一个立体,从前面和左面看到的图形如下。 (前面) (左面) 要搭成这样的立体,至少要用多少个小正方体? 答:至少需要4个小正方体。 做一做 下面哪组小棒能围成三角形? (1) (2) 2cm 4cm 2.5cm 1cm 2cm 3cm 第2组小棒能围成三角形。 下面三幅图分别是谁看到的? 有一根72厘米长的铁丝。用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是多少?如果用
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