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- 2018-10-30 发布于福建
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浅论初中语文课堂教学的改革
浅论初中语文课堂教学的改革
摘要:在新课改的大形势下,初中语文课堂教学改革要想取得成功,教师就必须从转变教育理念、创新教学形式、优化教学手段等三个方面入手,从而更优化地实施课堂教学目标。
关键词:语文课堂教学 教育理念 教学形式 教学手段
在新课改的大形势下,初中语文课堂教学改革要想取得成功,语文教师必须要不断更新教育理念,深入理解新课程的主旨,领悟新课程要领,切实掌握和实施新的教学方法,从而确保更好地提升学生的语文素养,更优化地实施课堂教学目标。下面,笔者结合自己多年的初中语文教学实践,谈谈初中语文课堂教学改革。
一、转变教育理念
1.突出学生主体地位,保证学生充分发展
语文教学要面向全体学生,要让全体学生能够在原有的基础上得到更好的发展、更大的进步。这就要求教师着力转变教育理念,不断革新传统的教学思想、教学过程、教学手段和教学方法,有效打造让每一名学生展示才华的机会和平台,公平地向每一位学生分配学习资源,客观公正地评价每一位学生。笔者在初中语文教学实践中,就通过改革提问方式,突出学生的主体地位,保证学生充分发展。例如,改革以往的学生问教师答或者教师问学生答的提问模式,着力推进学生问学生答的提问模式。在学生预习的基础上,首先在学生中收集疑问(要求学生书写在纸上),之后,再随机发给学生,要求其根据所学的知识进行解答。最后,再由笔者进行分析评判,
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