学校网络教研计划.docVIP

网络教研活动计划 （2014——2015学年度） 结合我校校本教研和教育信息化建设的现状，完善网络教研制度，突破教研力量不足和课程资源匮乏的现状，提高网络资源效益，构建一个基于网络，开放、合作、分享的教研平台，激活教师教研热情。为推进“网络教研活动”在我校深入持续开展，充分发挥网络资源平台作用，在本校网络教研平台上开展教研活动,为我校教师搭建自主学习、共同发展的网络交流平台，使我校教师真正能走进网络、全面参与网络教研、逐步在参与中各方面获得逐步提升。基于以上认识，特制定我校网络教研计划。 一、指导思想 根据上级关于开展“网络教研”的文件精神，积极动员和组织全校教师投入网络教研工作中，旨在提高我校教研信息化水平，探索数字化教研新路，促进教师专业化成长，同时为学校全面实施网络教研工作积累经验，总结方法，为新课程改革实验做出更大贡献。 ?二、主要工作 ?1、利用学校现有资源分年级和学科开展培训，使一至六年每一位学科教师均能正确使用博客，掌握网络教研的基本操作程序，参与网络教研的交流活动。 ?2、定期在“学校网络教研平台”里按不同内容分年级开展校本教研活动。 ?三、网络教研程序步骤 ?1、制定教研计划，按教研组划分为不同的教研小组，各小组各负其责，分工协作。 ?2、根据各教研组的实际情况进行资源收集，可以是原创性的论文、教案、课件也可以是网络中的优秀教学资源。　　 ?3、对收集到的资源进行