小学数学如何上好计算课.docVIP

第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：小学数学 小学数学如何上好计算课 蓝红梅 电话 重庆市忠县顺溪小学校 摘要：数学是人们生活、工作、学习中不可缺少的一部分，而计算是整个数学教学的基础，计算课本身比较抽象，比较枯燥。这就要求老师从学生的实际出发，设计合理的教学结构，使学生既懂算法，又明算理，达到知识、能力、情感同步发展。 关键词：设情境 明算理 好习惯 计算教学，是小学数学教学很重要的一部分内容。计算能力就是能够计算得正确、迅速，简便，灵活，同时养成良好的验算习惯并具有一定的估算能力的计算，要上好一节数学计算课，一定要重视培养学生对数学价值的体验，也就是说要做到以学定教。但是在现实教学中，师生都感觉数学枯燥，特别是计算题最枯燥。其实生活离不开计算，不能把计算从生活中剥离出来，应体现计算本身的基础地位和重要地位，让计算更有生命力。 一、创设熟悉的生活情景。 新课引入一定要与生活情境相结合。也就是说，不要干巴巴地把一道计算题板书在黑板上，然后就来进行讲解或计算，而是要创设计算学习情境，要从学生熟悉的生活经验入手，一个贴近学生生活的场景，融入计算的内容来教学，这样就能大大提高学生参与计算的积极性。在创设情景时，要做到有效与有趣的有机结合，不能为创设情境