《咏柳》（人教）.docxVIP

人民教育出版社 三年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《咏柳》同步练习 甘肃南川小学 王爱花 基础知识达标 基础知识达标 一、组词。 碧（ ） 垂（ ） 裁（ ） 似（ ） 壁（ ） 睡（ ） 栽（ ） 以（ ） 二、填空。 1．“咏柳”中的“咏”的意思是（ ）。 2．“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（ ）。 3．诗人把“二月春风”比作（ ）。 三、你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。 诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 课后能力提升 课后能力提升 四、阅读下面古诗，完成1-2题。 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1.请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所展示的画面。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.请从修辞的角度对“二月春风似剪刀”进行赏析。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 五、背诵并默写《咏柳》。 参考答案 基础知识达标 一、 碧玉 垂下 裁