《四种命题间的相互关系》（人教） - 2.pptxVIP

人民教育出版社A版 高二 |选修2-1第一单元 · 常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.3四种命题间的相互关系本课时编写：双辽三中学校张敏老师人民教育出版社A版 高二 |选修2-1一、复习引入命题的定义：一般地，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。 定义的要点：能判断真假的陈述句。用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。判断为真的语句叫做真命题。判断为假的语句叫做假命题。 理解： 1）命题定义的核心是判断，切记：判断的标准必须确定，判断的结果可真可假，但真假必居其一。 2）含有变量且在未给定变量的值之前无法确定语句的真假。记做:人民教育出版社A版 高二 |选修2-1从构成来看，所有的命题都具有条件和结论两部分构成，通常，我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件q，叫做命题的结论。“若p则q”形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式，也可写成“如果p,那么q”、“只要p,就有q”等形式。其中p和q可以是命题也可以不是命题。人民教育出版社A版 高二 |选修2-1三个概念１、互逆命题：如果第一个命题的条件（或题设）是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的逆命题。２、互否命题：如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定，那么这两个命题叫