“走近创客 体验新”青少年调查体验活动总结.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于浙江
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“走近创客 体验新”青少年调查体验活动总结.doc

“走近创客 体验新”青少年调查体验活动总结

2016年“走近创客 体验创新”全国青少年科学 调查体验活动总结 巴东县官渡口镇中心小学 在青少年科技领导小组的正确指导和学校的大力支持下,我校积极开展了青少年科学调查体验活动。以《走近创客 体验创新》为活动指南,以“求真务实”为活动理念,自觉地把青少年调查体验活动列入学校均衡教育当中,扎实有效地开展了此项科学调查体验活动。 一、领导重视,人人参与 开展青少年科学调查体验活动是着眼于受教育者和社会长远发展的客观要求,是面向全体学生,全面提高学生基本素质的需要,也为促进学生全面发展、主动发展创造必要条件。 我校为了更好的开展《走近创客 体验创新》,成立了青少年科学调查体验活动领导小组: 组长:向洪涛 副组长:谭德锦 向美 向远珍 组员:科学老师及各班班主任 由教务处、教科室牵头,在2015年活动中表现优秀的骨干教师带领下,科学教师深入到学生活动中指导,其他学科教师全员参与学习指导,全校共2006名学生,86名专任教师全部参与活动。 二、措施到位 我们认真制定并实施青少年调查体验活动方案:即上好三种课(科技课、科技活动课、科技兴趣组课),搞好各种宣传方式(黑板报、广播、宣传栏、剪报和手抄报等)。 事实证明,这些做法都能够达到非常好的效果,为了把学校的科技活动开展得有声有色,让学生们有着极强的热情投入到科技活动中去,我们先后共举办了3次大型的科普讲座、两期大型的宣传橱窗、竞赛

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