《DNA分子的构》教学设计.docVIP

PAGE 6 - 《DNA的分子结构》教学设计 齐晓侠 1? 教学目标 知识目标： (1)识记构成DNA分子的基本单位、核苷酸种类、碱基种类、元素种类 (2)讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程 (3)DNA分子的平面结构和空间结构 能力目标： (1)培养观察能力、分析理解能力:通过计算机多媒体课件和DNA结构模型观察来提高观察能力、分析和理解能力。 (2)培养创造性思维的能力:通过探索求知、讨论交流激发独立思考、主动获取新知识的能力。 情感、态度、价值观目标： (1)认识到与人合作的在科学研究中的重要性，讨论技术的进步在探索遗传物质奥秘中的重要作用。 (2)认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程。 2 重点·实施方案 重点：(1)DNA分子的结构。(2)DNA分子的复制。 实施方案 (1)使用挂图、模型进行直观教学。 (2)用多媒体课件显示DNA分子结构 3 难点·突破策略 .难点：DNA分子的结构特点。 .突破策略 教师指导学生制作DNA分子的结构模型，让学生充分理解它的结构特点。 4 教学设计思路及流程 情景导入 多媒体展示FLASH 动画、印度洋海啸和中关村 DNA雕塑合同纠纷案。从这事例上可以看出我们有必要掌握一些有关DNA结构的知识 ↓ 知识回顾 向学生提问，进行回顾以前学习