- 8
- 0
- 约7.51千字
- 约 75页
- 2018-11-09 发布于浙江
- 举报
企业如何开展风分级管控
方法介绍: 在具有潜在危险环境中作业的危险性,以所评价的环境与某些作为参考环境的对比为基础,将作业条件的危险性作为因变量(D),事故或危险事件发生的可能性(L)、暴露于危险环境的频率(E)及危险严重程度(C)作为自变量,确定了它们之间的函数式。 D=L× E × C 根据实际经验他们给出了3 个自变量的各种不同情况的分数值,采取对所评价的对象根据情况进行“打分”的办法,然后根据公式计算出其危险性分数值,再按危险性分数值划分的危险程度等级表,查出其危险程度的一种评价方法。这是一种简单易行的评价作业条件危险性的方法。 作业条件危险性评价法(LEC) * * LEC修正法(MES法) 风险是指特定危害性事件发生的可能性和后果的结合。人们常常将可能性L的大小和后果S的严重程度分别用表明相对差距的数值来表示,然后用两者的乘积反映风险程度R的大小,即R=LS。其中: 事故发生的可能性L——人身伤害事故和职业相关病症发生的可能性主要取决于对于特定危害的控制措施的状态M和人体暴露于危害(危险状态)的频繁程度E1;单纯财产损失事故和环境污染事故发生的可能性主要取决于对于特定危害的控制措施的状态M和危害(危险状态)出现的频次E2。 控制措施的状态M 对控制措施的状态M——对于特定危害引起特定事故(这里“特定事故”一词既包含“类型”的含义,如碰伤、灼伤、轧入、高处坠
您可能关注的文档
- 介绍成都英语讲ppt.ppt
- 从爱因斯坦到霍金的宇宙节测验答案.doc
- 从爱因斯坦到霍金的宇尔雅答案.doc
- 从统计图分析数据的中趋势学案课件PPT.ppt
- 仓储物流行安全管理制度.docx
- 从验证走向实证—新课程背景下化学验证实验教学的新视角及案例分析.doc
- 介入治疗术临床应用.ppt
- 从边界元法究亲身体验数值方法研究的一些误区_姚振汉.pdf
- 从未来引领质量变革(质量管理新视角--U型理论质量领导力).ppt
- 从罗马IV标准谈肠易激合征的治疗.pptx
- 2026年小学六年级科学科学实验操作竞赛试卷.docx
- 2026年事业单位公基高频考点试卷.docx
- 新人教版九年级数学上册30.2 三角形的内切圆 优质课件ppt.pptx
- 新人教版九年级数学上册 30.3 正多边形与圆(第1课时)课件.pptx
- 新人教版九年级数学上册 30.3 正多边形与圆 课件.pptx
- 新人教版九年级数学上册 30.3 正多边形与圆(第1课时)优质课件.pptx
- 新人教版九年级数学上册30.2 三角形的内切圆 课件ppt.pptx
- 新人教版九年级数学上册30.2 三角形的内切圆 优质教学课件.pptx
- 新人教版九年级数学上册30.2 三角形的内切圆 教学课件.pptx
- 新人教版九年级数学上册30.3 正多边形与圆 (第2课时)优质课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)