六年级教学工作总结3篇　.docVIP

六年级教学工作总结3篇 时间过得真快，眨眼间一学期已将结束。在本学期的 教学中，努力学习新课标及课改精神，并根据学期初制订 的教学计划，采用相应的措施，积极进行探索实践，取得 了一定的成效，但仍有许多不足，为了进一步搞好今后的 教学工作，扬长避短，特将本学期的教学工作总结如下： 一、转变教学观念，让每个学生获得必要的数学。 数学教育应面向全体学生，学生要成为教学过程活动 中真正的主人，这是现在教学改革的基本出发点，。作为教 师要相信每个学生，他们都是特殊的个体，都需要尊重、 信任，也都有自我发展的需要因此，在教学中，我主要从 课堂教师语言，教学方法方式入手，尝试放手，鼓励学生 积极参与、主动发言等，多使用激励性语言。如：“你是怎 么想的？”、“你的见解呢？”、“你想到什么？”、“你怎么想 就怎么说”、“谁还有不同的想法”等等，营造一种宽松的 环境，消除学生的胆怯心理，尤其是后进生，更需要关心 和指导，课堂上要多留意他们多给他们一些表现的机会， 这样才能增进学生对数学的理解和应用数学的信心，从而 让每个学生在原有的基础上都有所发展，以实现教学目标 通过这一学期以来师生的共同努力，学生课堂上的自主学 习情绪有了很大的扭转。课堂上，学生获得学习的主动权 大部分学生都能积极探索，质疑问难，踊跃发言。 二、更新教学手段，让学生自主创新地学习。 现代创新教学观认为：知识的学习不再是唯一的目