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《学前心理学》期末复习指导 第 PAGE 2 页 共 7 页 《学前心理学》期末复习指导 2004年12月13日 《学前心理学》是学前教育专业的必修课，为了更好地帮助学生学好、复习好这门课，特对本课程有关复习的问题作一个说明，以供参考。 一、课程考核说明 　　1、考核目的：通过考核，了解学生对本课程的基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 2、考试对象：学前教育专业专科学生 3、考核方式：本课程为闭卷考试，总分100分，考试时间120分钟。 4、命题依据： （1）教材：由北京师范大学出版社出版，陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟著的《学前儿童发展心理学》（1995年1月第二版）。 （2）本门课的教学实施意见和期末复习指导。 　　5、试题的类型及结构： （1）填空题；（2）单项选择题；（3）判断题；（4）问答题。 二、复习要点提示 第一章绪论 重点掌握：学前儿童心理学研究的内容；客观现实；心理发展所具有的特点；发展的不 平衡性；关键期和危机期；学前儿童心理发展的规律；研究学前儿童心理学的意义和基本原则；研究学前儿童心理的常用方法； 第二章新生儿心理的发生 重点掌握：儿童心理发展的特点；新生儿解剖生理上的突出特点；新生儿的无条件反射； 条件反射的出现；自然条件反射和人工条件反射；新生儿的心理能力； 第三章婴儿心理的发展 重点掌握：婴儿皮质机能发展的重要