幼儿园2018年度-2019年度学年度教科研学期工作计划.docx

幼儿园2018年度-2019年度学年度教科研学期工作计划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 幼儿园2018-2019学年度教科研学期工作计划 以全园工作计划为指导，进一步加强内涵建设，推动教师专业成长，切实提高本园的保教质量，促进幼儿的全面发展，特制定以下工作计划： 一、教研工作指导思想 深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《纲要》精髓与《指南》建议，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。 二、工作目标 （一）总目标 1.以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。 2.合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。 3.以点带面，以科研促教研，凸显我园特色。 （二）分目标 1.继续开展问题教研、确保教研策略实效性. 2.做好区域课题研究工作。 3.抓好学习教研，引导教师将教研与实际教学活动相融合 4.集思广益调动教师研究积极性 5.深入开展教育教学研究，促进教研不断深入。 6.