幼儿园2017年度―2018年度学年度第二学期业务工作总结
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幼儿园2017—2018学年度第二学期业务工作总结
本学期在园领导班子和全体教职工的共同努力下,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作稳步推进,现将本学期业务工作总结如下:
一、优化幼儿一日生活,科学实施保教
㈠以保教人员不定期的常规督查、党员跟进联系班级的方式,认真督查教师组织幼儿一日生活的各环节,班级教师利用经典诵读、手指游戏等有序组织幼儿的过渡环节。各班都能按时有质量的更换家园栏的内容,内容丰富,让家长在教子经验、安全教育、预防传染病等各方面有基本的了解并做好相关的教育措施。
㈡教师在集体教学活动中都能做到有教案、有教具,在区域活动中教师都能认真观察幼儿的活动表现并随时做记录,按时开展个别化学习活动。
㈢以《幼儿园多元互动主题式课程》为主体,结合混龄户外大课间特色活动课程,科学地实施保育教育,促进了幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,有效的落实《3-6岁儿童学习与发展指南》目标,幼儿在温馨开放的氛围中收获学习,健康快乐的成长。
二、加强教育教学研究,提高保教质量
㈠集体备课
本学期我们的集体备课重点是两个主题:《我们
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