学校校级督导组工作实施方案.docxVIP

2016年春校级联合督导组工作实施方案 为了进一步促进我校教育教学质量的根本性好转，加强对教育教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，根据我校《2015-2016学年度第二学期工作要点》中提出“完善层级督导、督查功能”要求，学校将成立校级联合督导组和学部综合督查组，分层分类订立督导专题、督查项目，明确督导、督查评价标准，定期、不定期开展有力有效的督导、督查活动。现将我校校级联合督导组的建立及督导专题项目工作实施方案制定如下。 一、校级联合督导组的职能与督导组的建立： 督导组负责对全校教育教学管理工作的督导，校级联合督导组是在校长室的直接领导下，履行学校对各职能部门的督导工作。 组长：校长 成员：学校校部行政人员 二、督导组工作目标 1．紧紧围绕提高教书育人、提高教育教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质的校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行。监督学校部门之间的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况；注重发现、总结教育教学成果。 2. 推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强校本教研工作的落实，在教研组、研（备）课组活动中的实效性，重点督导教研组工作。 3．推动学校完善管理体系改革，促进各学部、各中心间的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。把执行力和服务效率作为校部督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制。充分发挥督导组检查、督促、指导、评价的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规，完善评价激励机制。 4．抓好规范办学执行情况的督导，根据学校年度工作规划和学期工作计划，重点对学校学生管理、教学常规等方面进行经常性督导。 5. 督导各学部、各中心在学生管理（包括班级校园文化建设、校园环境卫生、宿舍与食堂管理）、课堂管理（教学常规督导）、招生工作、安全管理等方面的工作落实情况。 5．根据学校决策委员会议精神，督导各部门进一步提高工作质量，切实树立管理即服务的理念，切实提高工作执行的力度、效率和群众满意度。 三、本期工作任务 （一）督教 1．对教育服务中心和各学部的教学管理与服务，对各教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议；对师资培养、教科研工作、教师技能大赛、创新大赛、资源库建设以及信息化建设等情况进行督导。 2．对课堂教学和教学质量进行监控；对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展评估和指导；经常性走动式巡视课堂；开展教学检查、教学评价和教学评优等活动督导； 3．定期或不定期对各教师教学情况进行督导，对任课教师的备、讲、批、辅、考五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关年段与学部反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。 （二）督学 1．走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作，提出加强学风、考风建设的意见。 2．通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3．通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、体育课、技能课等课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。 4．对学生进行跟踪了解和督导。开展专题调研，听取教师、学生、家长的意见和建议。 （三）督管理 1. 坚持有计划、有针对性对部门工作进行专项督导；对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查；对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。 2．督促各学部、各中心对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门工作执行和创建任务落实情况；监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。 3．不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核提供信息。 4、收集广大教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导组的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为教师解决实际问题。 四、督导工作的主要方式和基本程序 1、由教育中心牵头负责组织督导，督导组成员全员参与督导。 2、立项督导：提前一周提出督导工作内容及要求，督导组要做好立项登记，填写《督导事项立项登记表》，进行编号立项。在督导过程中，要及时作好督导检查登记工作，以备存查。 3、对常规性督导工作，每学期期初、期中及期末定期进行督导，其他临时性的督导工作进行不定时的督导。 4、对立项的督导事项，由督导组织督导人员深入实地调查了解情况，