主管领导力训练——成长管理制度.PPTVIP

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  • 2018-11-14 发布于江苏
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主管领导力训练——成长管理制度

99-11-30 成長管理 內容提要 個人成長管理 ——從內到外全面造就自己 ——個人成長層次與發展階段 —— 邁向成功的職業生涯 -成長過程是漸進性的 -認清自己的本質,內心的價值觀及個人獨特的才華與潛能 -秉持自己的信念而生活 -重建良好的人際關係,友情更為鞏固; -真正的獨立和成功的互賴性。 你是哪一型人才? 在企業內具有兩種以上的業務專長,廣博的行業領域知識經驗,深刻的洞察力、卓越的領導力與管理創新能力,以獨立方式完成決策性、例外性的工作任務,屬於T型人才。 在企業某單一領域具有專精的業務知識與實務經驗,采獨立性或合作性完成工作,許多為專案性或任務性的工作,屬於A型人才。 Barton 喬哈里窗 人才潛能開發上的限制因素 個人能力 通過培訓來逐漸提升、啟發 環境誘導 在企業文化方面,強調溝通、團隊合作,建立相互信任的氣氛,才能有效的開發隱藏區和盲區的潛在能力 個人意願 在激勵方面,必須先從規劃職業生涯開始,對於新進人才賦予挑戰性的工作,對於中層的人才,以工作輪換、提拔晉升,來鼓勵他們應變、求變、學習、創新,從工作中得到成就與肯定。 《職業錨》愛德格·施恩(Edgar H. Schein) 職業定位區分為8大類型:技術/職能型、管理型、自主/獨立型、安全/穩定型、創業型、服務型、挑戰型和生活型。 技術/職能型: 技術/職能型的人追求在技術/職能領域的成長和技能

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