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党员教育管理途径研究(2篇) 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 党员教育管理途径研究（2篇） 党员教育管理途径研究（范文一） 新时期加强党员教育管理工作，就是要使党员素质更加优良，广大党员的政治立场、理想信念更加坚定。就是要使执行纪律更加严明，广大党员能够自觉遵守党章，严守党的纪律，服从党的安排，维护党的权威，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党内各项制度，纪律面前人人平等，遵守纪律不动摇，执行纪律不走样。 就是要使党员结构更加合理，年轻党员、教学、管理一线党员数量不断增加，优秀青年知识分子等重点领域的党员队伍得到充实，基层党组织新生力量有效加强，党员分布科学合理。广大党员能够自觉践行党的群众路线，全心全意为人民服务，勇于吃苦，善于开拓，敢于担当，充分发挥示范引领作用，影响和带领人民群众求真务实、开拓创新，推动科学发展，促进社会和谐。 一、坚持标准，严把党员“入口关” (一)发展党员要坚持政治标准 发展党员工作坚持“质量第一”，首先是政治上达标，思想上合格。常言道:“行动上入党一生一次，思想上入党一生一世。”解决好思想上入党的问题远比解决好行动上入党的问题难的多。很多党员同志在入党之初，誓言铮铮、信念如山，却禁不住实践的考验，在“糖衣炮弹”下思想滑坡，触犯党纪国法。 对发展对象提出“政治标准”要求，就是要从发展党员之