六年级数学工作计划　.docVIP

六年级数学工作计划 在数学教学学习过程中，引导学生把所学的知识进行 系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使六年来所学 的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识 的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞 题海战术，确实抓好复习工作，提高教学质量。 一、 贯彻《课程标准》，重视复习的针对性。 教师要认真研究《课程标准》，把握教学要求，弄清重 点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄 清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业 情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所 在。计划先根据教材的安排进行复习；再分概念、计算、应 用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复 习效果。 二、 梳理拓展，强化复习的系统性。 复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引 导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合 成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高 学生对知识的掌握水平。 三、倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性。 解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力，灵活 解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同，收 到殊途同归的效果，同时也给其他的学生以启迪，开阔解 题思路。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导 学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯 通，提高解题的灵活性。 四、 有的放矢，挖掘创新。