领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会范文最新篇.docxVIP

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领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会范文最新篇

领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会范文最新篇 如何在活动中提高本领,在对表对标中找到差距,在有效整改中争创一流?需要全市宣传文化系统干部职工本着问题导向,对表对标找差距、明不足、真整改、提本领、创一流。以下是三思教育网小编整理的领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会,欢迎阅读参考!   领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会一   为带动全市宣传思想文化系统深入贯彻落实省、市第十一次党代会和省委、市委十一届二次全会暨经济工作会议精神,切实加强基层组织、基础工作、基本能力建设,创优长治发展环境,我市将开展为期三个月的“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动。2月24日,市委宣传部召开动员会,安排部署相关工作任务。对相关的领导干部提出了相应的要求。   以下是我作为一名干部的学习体会:   在其位,谋其政,负其责,尽其力,是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。   一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事,又要管人,既要完成任务,又要带队育人,政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作,而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责,把这些都列入自己应尽的职责范围。   二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责,对同志负责,克服患得患失,破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系,怕丢选票,对难管的事和难管的人不愿管理,不敢坚持原则,不去严格要求,不批评不提醒,放任自流,搞一团和气,使得一些不良行为和风气长期得不到解决,既影响个人进步又影响部门形象。从长远看,敢管严管,只要出以公心,为了工作,为了同志,管的对,不仅不会影响人际关系,反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任,表面上看一团和气,实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑,丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。   清晰的工作思路和明确的工作标准,是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度,是无法胜任领导管理工作的。   有的同志不勤于不善于思考,研判统筹能力较差,缺乏长远目标和阶段性计划,领导布置啥干啥,想起什么抓什么,管理无章无序,带有很大的盲目性和随意性;抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点,缺乏细化责任、合理分工和明确标准,部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好;规范化标准化意识薄弱,标准有缺失,管理有死角,部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步,管理效能层层衰减。   解决这些问题,首先要强化干部的思想力,开动脑筋,勤于思考,加强工作的前瞻性、计划性和针对性。邓小平同志说过:“肯动脑筋,肯想问题的人愈多,对我们的事业就愈有利。”思考是创造性工作的起点,思考出智慧、出办法,行动力的强与弱取决于思想力的深与广。领导干部要多学东西,多想问题,联系实际,拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准,把工   作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划,有条不紊地去落实,使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考,常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等,能够有效地锻炼和提高思想力。   领导干部提高标准提升能力争创一流心得体会二   2月16日,省委宣传部召开动员大会,部署在全省宣传思想文化系统开展为期三个月的“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动。开展这项活动,旨在进一步落实省委部署,强化“三基”建设,提高工作标准,加强干部队伍建设、改进工作作风、提升工作能力和水平。   大讨论活动是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求,全面贯彻省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神的重大举措。面对新形势新使命,面对中央、省委的新要求新标准,面对今年全省宣传思想文化工作的繁重任务,全省宣传思想文化系统还存在着许多不适应、不符合、跟不上的情况。第一,工作标准不够高。一些干部对宣传思想文化工作地位和作用认识不到位,大局意识不强、坐标定位不准、眼界视野不广。第二,工作能力还不够强。一些干部观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为,理论素养和理性思维能力不高。第三,工作作风不够实。一些干部面对学习浅尝辄止、虚于应付,面对任务推诿扯皮、疲疲沓沓,面对工作大而化之、浮在表面,深入生活、体验生活,认真研究群众精神文化生活的新特点、新动向不够。第四,工作业绩不够硬。理论武装存在向全体党员拓展不够、向基层组织延伸

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