中学化学教学改问题.pptVIP

值得进一步思考的问题 选择这类实验体系来探究类似于空气组成问题时，共同的前提假设：同名分子间的不可区分性 用气体分压或分体积的改变来提供有关气态化学物质变化的信息时，理论依据是什么－气体摩尔体积；理想气体ＰＶＴ之间的关系 某些单质或化合物和氧发生反应的条件和氧化物的组成与性质（在水中的溶解度，是否和氮也能反应等）－化学物质体系的物理性质和化学性质 ? 氧能否全部耗尽－化学反应进行程度 如果希望提高实验所得数据的精确程度，除去改进装置外，还应当考虑哪些问题 基础性和时代性关系数例 应当重视那些对学科和新技术发展持续起作用的基础知识和基本概念，探究它们的形成和发展过程，以及视角的变化。 努力从科技新发展中吸取养分。这是教师专业和教学水平提高的着力点。即不断发展和完善自己对学科基础的领悟 磁场诱导下的变色体系 氢动力能源新设想 已知：HgCl2溶液滴在Al板上，将破坏Al2O3的保护作用。 镓铝合金也有类似作用。 单质Ga熔点：29.78oC 单质Ga沸点：2403oC 因此有可能构成实时供氢的燃料电池（周期系还能告诉些什么） 除汞新技术 CENs July 7, 2008 Latest News 报道： 破损废旧袖珍荧光灯泡（CFLS）中残汞处理一直受到关注。R.Hurt 发现由亚硒酸钠和谷胱甘肽（C10H17O6N3S）反应制成无定形粉状纳米硒和汞能够生成无生物活性的