一夜的工作2课时-(精选·公开·课件).pptVIP

有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 －－臧克家 → 1、听写词语： 2、提问和解答： （1）文章按照什么顺序介绍周总理一夜的工作？ （2）在三个意义段中哪一部分是重点？ （3）周总理一夜的工作给你留下了怎样的印象？ 3、交代任务： 这节课我们就来重点体会周总理的工作和生活。 蒙眬 咨询 浏览 简朴 审阅 思索 热腾腾 如词而已 课文主要写作者去中南海送稿件，请周总理审阅，看到了周总理一夜紧张工作的情景。 朗读课文 思考回答 1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ 认真阅读第二部分思考回答 2、用“～”划出周总理生活简朴的有关句子 那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 3、用“——”线划出说明周总理工作辛苦的有关语句。 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 思考回答 4、从周总理的工作、生活可以看出，他是一个 怎么样的人？ 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 学习第三部分，体会表达的感情 我想高声对全世界说，好像全世界都有能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都有是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 学习第三部分，体会表达的感情 我想高声对全世界说，好像全世界都有能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都有是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况？ 课文是通过周总理的工作劳苦和生活上的简朴两个方面来记叙周总理一夜的工作情况的。具体的事例有：周总理审稿时一丝不苟；周总理审稿后的夜餐极其简单；周总理扶正转椅的小事。 朗读课文最后两个自然段，结合上下文体会作者抒发的情感。 我想∕高声对全世界说↗，好像全世界∕都有能听见我的声音↘：“看啊↗，这就是∥我们中华人民共和国的总理↗。我看见了∕他一夜的工作↘。他每个夜晚∕都是这样工作的↘。你们看见过∕这样的总理吗↗？” …… ……………… …… …… … …… …… …… …… 这两个自然段抒发了作者对周总理的赞颂之情，以及为新中国有这样的好总理而感到无比激动和自豪的思想感情。 … … 学习本课写作方法 1. 对比 2 . 以小见大 3 . 文章质朴无华 说话训练 你读了本课又想对周总理说些什么？ 敬爱的周总理，您简朴的生活作风和忘我的工作精神深深地震撼着我们的心灵！您的付出，我们永远也不会忘记！您永远活在人民的心中。周总理，你放心吧，以后我们的国家会更加富强，更加强大！我们会更加努力地学习，为我们中华民族贡献出自己的力量！ 再见