勇敢的心-(精选·公开·课件).pptVIP

勇敢的 心 一、学会承受,自立自强 1、什么是自立？ 问：庆瑶是怎样自立自强？怎样面对挫折，学会承受？ 反省自己： 学习中: 有的同学做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的； 上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； 被老师叫起来，一问三不知； 考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； 竞选班干落选了，就觉得自己总不如别人 生活中: …… 小组针对以上问题，结合庆瑶的事迹讨论： 倡议 （1）首先要相信我能行，并通过努力争取达到我能行； （2）承认差异，看到自己的长处，正确对待困难，客观评价自己； （3）学会竞争、互助、合作，共同进步。 　 《生命之壶》让我们认识到：一个人什么都可以没有，就是不可以没有希望和信心。握紧生命的纤绳——希望和信心，你的生活就会很不一样。奇迹就是这样创造出来的。 二 面对挫折，坚定信念，培养信心 相信：生活为你关上了一扇门， 它就为你打开了另一扇门。 山穷水算疑无路，柳暗花明又一村 三、努力实现自己的目标 已进入初中阶段的学习半个学期，描述一下你对初中阶段的学习或生活一些看法好吗？ 抱怨过中学学习生活的单调枯燥吗? 如何才能转化这种状况呢? 看自己一天时间的利用率高不高：看我的一天是怎么度过的? 一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时 难题1： 　　现在有几件事情同时摆在我们面前。某同学家里：洗衣机洗衣服要30分钟，电饭锅煮饭需要25分钟，看完一篇文章需要20分钟，问做完这三件事情共需要多长时间？ 办法：学会统筹方法，同时做几件事 难题2： 　 5分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两个5分钟，请问：一年抓住了多少分钟？ 　每个5分钟可以记5个单词，一年可以记多少个单词？ 大学英语四级要求学生掌握的单词数为6000个，照这样计算，经过多长时间可以达到这个词汇量? 办法：善用零碎时间，循序渐进 还记得我们是怎样从小学进入初中的吗？ 我们的初中生活即将过去一个学期，我们都竭尽全力了吗？ 是否都确定一个奋斗的目标呢？ 你是否愿意将初中三年的刻苦奋斗的历程当作是人生的一次磨练，为高中打下基础？ 请全体同学将折好的纸飞机，写上自己的心愿、理想，飞向教室上空…… * 意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；离开父母的保护，也能独立生活； 意味着要靠自已的力量，创造生活。 2、什么是自强 意味着自力更生、奋发图强； 意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 学吃饭：我拼命想和别人一样；不依赖父母；而其父母不愿代替她的双手；这样，隐形的翅膀在磨练中开始成长； 学骑自行车：比邻居男孩学的快；她相信自己能行；她不怕跌倒，不怕失败，一跤一跤的摔觉得“还活着”所以再爬起来；她自己想学，邻居男孩是他爸爸要他学。 意志比较薄弱，进取心不强、承受挫折的能力差等。 在学习、生活上遇到困难时，我们该怎样？ 他山之石，可以攻玉 “三比”：“不比基础比进步； 不比聪明比刻苦； 不比阔气比志气。” 相信自己，总有一天，毛毛虫能变成美丽的蝴蝶；丑小鸭变成白天鹅；灰姑娘会穿上美丽的水晶鞋变成公主；青蛙也会变成王子的！ 学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间等等 让我们像庆瑶那样顽强，像落难的船员永不放弃，像狮子和羚羊永远奔跑！让心灵的翅膀永远翱翔！ *