《珍贵的教科书课件01.pptVIP

22.珍贵的教科书 说一说 这篇课文讲的是战争年代_________的学生在艰苦环境下________地坚持学习， ________为保护________而英勇牺牲的事。 1、带点的词怎么理解？我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！ 设 问 书领到了，我们俩每人背上一捆，高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。 　　我扑到指导员身上大声地喊：“指导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……” 有感情地朗读 指导员没有说完的话是什么？请补充句子： “你们要……好好学习……将来________________________” 现在你能说说课文题目中为什么说教科书是“珍贵的”吗？ 《珍贵的教科书》以“书”为线索，写了________、_________、___________三个主要内容。 小知识： 希望这用生命换来的教科书和指导员没说完的话也激励着我们—— 教科书的珍贵主要体现在下面两方面： 一方面是来之不易。当时的条件非常艰苦，它是用党中央印文件节省下来的纸印刷的； 另一方面这捆教科书是指导员用生命保护下来的，它凝结着指导员的鲜血，也寄托着指导员的期望。这个