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大班数学教案：数学填空题 　　　　活动目标　　1.通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。　　2.在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。　　活动准备　　1.图片--大皮球4个、小皮球2个；苹果7个、梨子3个。　　2.小动物卡片；每人一盒橡皮泥。　　　　活动过程　　一、看图列6的算式　　1.出示图片：4个大皮球，2个小皮球　　让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。　　2.引导幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，　　并说出：“一部分是大皮球，有4个；一部分是小皮球，有2个。”　　3.让幼儿初步理解总体与部分的概念，并列出加减法算式：　　如 4＋2＝6 2＋4＝6 6－4＝2 6－2＝4　　二、看图列10的算式　　1.让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。　　2.幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：　　“一部分是苹果，有7个；一部分是梨子，有3个。”　　3.让幼儿理解总体与部分的概念，并列出加减法式子。　　如： 7＋3＝10 3＋7＝10 10－7＝3 10－3＝7　　三、引导幼儿做--对应口头练习　　 7 ＋ 3 ＝ 10　　苹果是7个，梨了是3个，总体是10个。　　同理：3＋7＝10 4＋2＝ 2＋4＝6　　　引导幼儿说出哪是部分数？哪是总数？部分数