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江油工业园区领导班子和领导干部 - 四川省江油市职业中学校.doc
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江油市中坝职业中学校
领导班子运行情况和领导干部
履职情况报告
一、领导班子运行情况
江油市中坝职业中学校领导班子团结、运行正常,班子成员工作努力、敬业奉献,在党风廉政建设、教育教学、招生就业、服务师生等方面,能够按照市委市政府的决策部署开展工作,取得了初步成效。
(一)提高党性修养,加强班子建设。认真履行党建工作职责。年初,与4个下属党支部书记签订了党建工作目标责任书,全年8次研究党建工作和党风廉政建设工作。
(二)坚持从严管理,加强廉政建设。进一步规范党总支领导班子决定重大事项的方法和程序。扎实抓好领导班子专题民主生活会。扎实开展“庸懒散浮拖”专项整治活动,每天进行考勤,每周对教育教学进行督查,强化了劳动纪律,促进了学校各项工作的开展。
(三)践行党的宗旨,解决突出问题。针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精。平时把师生反映出来的热点问题及时整改,为师生解决后顾之忧,通过对突出问题的整改,赢得了广大教职工的肯定。
(四)强化制度建设,推进学校发展。坚持把党建工作与教育教学管理工作一起抓,有力地推进了学校持续高位发展。2015年4月,参加绵阳市师生技能大赛荣获团体一等奖。2015年5月学校代表绵阳市参加四川省中职学生技能大赛荣获财会电算化二等奖、财会手工帐三等奖及汽车基本技能二等奖、汽车二级维护三等奖。今年高职对口升学再创佳绩,今年共有309名学生参加对口高考,其中:29人上本科,274人上专科,共303人上线,上线率98%,上线率居四川省各县市区前列。在生源萎缩的条件下,今年招收新生1893人,超额完成了上级下达的招生任务。推进平安校园建设,确保了全年无安全责任事故。
存在的主要问题:(一)重业务轻党建。认为学校是业务部门,办好学校是“主业”,党建工作是“副业”。只要把学校办好、把学生教好,教育教学质量上去了,其他工作自然也就好了,忽视了党员干部在思想认识上实实在在的提高。(二)对教师的专业技能提升方法不多。我们现有教师绝大多数是由原来基础教育或技校教师转岗而来,还有一部分是近几年新招聘的年轻教师,由于基础教育基本不设实践课程,对教师没有动手能力要求,造成这部分教师缺乏动手能力;而原来技校的教师,实践操作技能力也不能达到职业教育的实践教学要求;年轻的新教师大多数是从学校到学校,没有接触企业的实践经验,实践操作技能也不是很强。虽然学校加大了这方面的提升措施,但仍然满足不了现代职业教育发展的需要。(三)党组织建设弱化,党员党性修养不够。组织生活开展时间少、形式单一,无形之中削弱了党组织的地位和作用。对党员的管理办法不多、举措不新,常态化的创先争优活动落实不好,以致个别党员说话办事把自己混同于普通群众,一定程度上削弱了党的形象。
二、领导干部履职情况
(一)班子成员
任慎兴:经历多岗锻炼,熟悉党务政务工作,综合协调能力较强;工作勤奋敬业,吃苦精神强,要求自己较严格。长期坚持在工作一线发现矛盾、解决矛盾,为广大教师的切身利益着想,为教师干实事。积极探索现代职业教育管理模式,打造中坝职中品牌。勇担当重实干,工作成效明显。从2009年任职以来,切实推进江油职教资源整合,先后整合了四所学校,通过教代会出台一系列招生、奖励、班级考核方案,使学校的规模由原来的一仟多人,扩大到了近伍仟人,成为绵阳市最大规模的职业学校;班子团结,教师爱岗敬业;重视师生技能水平的提升,通过多种渠道筹集资金,招标采购实作设备,使学校连续三年获绵阳市技能大赛一等奖;学生对口升入大学人数再创新高,名列全省前茅。该同志2012年被江油市委、市政府授予“江油市优秀校长”、“江油市科技拔尖人才”;2012年10月作为四川省骨干校长被教育部选派赴德国学习培训职业教育管理;2014年被绵阳市教育和体育局授予“绵阳市优秀校长”。中坝职中在绵阳已形成有一定影响力的品牌学校。
主要不足:一是忙于具体事务,政治理论学习缺少自觉性,往往是需要的时候才学习。二是深入到教职工中去了解群众想法和困难不够,安排任务多,检查多,指导少。三是在招生工作中,为了完成上级布置的任务,对招生无资源,有困难的少数教职工催得紧,方法不够多、措施不够实,给他们增添了压力。四是培养年轻干部的力度不够。发现和挖掘的年轻骨干还少,给予压担子重,方法指导少。五是学校的“校企合作”办学模式与江油的企业合作少,形成了墙内开花墙外香的状况,今后需要紧密联系江油大型制造企业,把优秀学生尽可能地留在江油,为江油地方经济建设作贡献。
刘寿林:强化教学各环节的管理,落实课堂教学(包括实习实作)的相关要求,加强巡视检查,保证教学活动有序开展。加强对学生专业技能的培养,坚持每学期进行学生专业技能测试,每年一届的学生技能展示节等,促进学生重视专业技能的提升;积极组队参加上级组织
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