六年级班务工作总结　.docVIP

六年级班务工作总结 六年级班务工作总结 班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任 是一个班集体的组织者、领导者和教育者，小学班主任是 一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该 是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺 点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮 助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而 又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能 否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦， 是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身 体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班 形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人， 在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。 一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。 创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己 的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形 成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以 信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对 他们进行不同的分工。例如：本班学生马静学习成绩多年 来一直在班里第一名，在师生中威信很高。我对她非常信 任她对班级工作非常负责，无论自习课还是早读班里学习 气氛都很浓，纪律都很好，很少有人搗乱。在她的组织带 领下其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样 管理班级。我对班干部很信任对他