初中物理示实验创新性实验汇编.docVIP

初中物理演示实验创新性实验汇编 序号 实验名称 创新性设计 优点 1 声音在液体中的传播 用细线系好三把旧钥匙，放入盛水的大饮料瓶内并上下抖动细绳，会听到钥匙碰撞的声音。 简单易行，比原来用钓鱼的例子来证明更直观，更有说服力。 2 声音的特征 用一根橡皮筋，一端咬在口里，一手拉，一手拨动，感觉声音的变化。 既能看得到振动状态，又能听到声音变化，从而很好解决音调与频率、响度与振幅的关系。同样的方法，也能证明骨传导。 3 光的传播 光在透明介质中的传播路径很难从侧面观察，在白天演示光学实验，学生无法看清光路。 可以找一个大的干燥的透明饮料瓶，用蚊香向其中加注烟雾后加盖。用激光笔照射时，可以很清楚的看到光的传播路径。还可以用加湿器制造烟雾 。 或者在水槽中注入清水，滴入几滴牛奶，搅拌均匀，用激光笔照射，演示液体中的光路。 这两种方法，可用于演示光的直线传播和反射想象，两种方法结合起来，可以很清楚的演示光的折射。 这两种改进都使原来不易被发现的“光路”变得清晰直观，器材简单，便于携带和反复试验。可用于在课堂向学生演示光的直线传播、反射和折射现象。 4 平面镜成像 可以从以下几个方面改进： 1.用方格纸或棋盘铺在桌面上，再将平面镜立放于棋盘中轴线上。 2.将一张白纸对折再展开铺平，在折痕处立放玻璃板，试验时在对应的位置分别给物和像标上记号，实验结束后将白纸沿镜子所在直线进行对着，观察对应