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- 2018-11-01 发布于江苏
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2018年春高中政治 探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质课件新人教版
第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质 课前预习 复习旧知 1.运动的含义。 2.物质和运动的关系。 3.静止的含义。 4.运动和静止的关系。 5.规律的含义。 6.规律的客观性和普遍性原理及方法论要求。 学习目标 课标要求:解析客观规律是可以认识和掌握的事例,把握思维的本质。 3.牢固树立物质是本原的、意识是派生的,物质决定意识的观点,进一步坚定唯物主义信念。 知识梳理 一、意识是物质世界长期发展的产物 ★ 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的 基础。 (2)生物的 (刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 2.意识是社会发展的产物 和社会交往促进了意识的 ——人脑的生成,促进了意识的 ——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。 物质 反应形式 劳动 物质器官 表达手段 对点训练1 从意识产生所需要的物质器官、表达手段等来看,意识是 发展的产物。( )? A.自然界 B.劳动 C.大脑 D.社会 答案:D 二、意识是人脑的机能 ★ 1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。具有产生意识的
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