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- 2018-11-01 发布于河北
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普通话——韵母-教案
课题序号
3-6
授课班级
09单招、平广、家装
授课课时
4
授课形式
启发式、互动式和讲授相结合
授课章节
名 称
韵母
使用教具
教学目的
讲授普通话元音的基本知识和韵母的发音,要求学生能够正确地发好各类韵母,并纠正方音,能为说好普通话打好基础。
教学重点
元音的特点;单韵母、复韵母、鼻韵母的发音;韵母的辨正。
教学难点
鼻韵母的发音和韵母的辨正
更新、补充、删节内容
课外作业
练习朗读
教学后记
审
批
栏
应备课时
课时
实备课时
评价:
审批意见:
审批人:
年 月 日
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学内容及步骤
导入
二、新授
三、作业
一、什么是韵母
韵母就是音节中声母后面的部分。
普通话有39个韵母。韵母主要由元音构成,有的韵母由一个元音构成,叫单韵母;有的由两个或三个元音复合而成,叫复韵母;还有的韵母由元音加上鼻辅音(n 或ng)构成,叫鼻韵母。
二、韵母的分类和发音
(一)结构类:
1、单韵母
由单元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。
单韵母发音的特点是: 发音时舌位
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