七年级上期中数学提高压轴题.docxVIP

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七年级上期中数学提高压轴题

PAGE \* MERGEFORMAT1 1.已知当时,代数式的值为,则当时,的值是__________. 2.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为,我们发现第一次输出的结果为,第二次输出的结果为,,则第次输出的结果为__________. 3.一辆交通巡逻车在南北公路上巡视,某天早上从地出发,中午到达地,行驶记录如下(规定向北为正方向,单位:千米):,,,,,,.回答下列问题: ()地在地的什么方向?与地相距多远? ()巡逻车在巡逻中,离开地最远多少千米? ()巡逻车行驶每千米耗油升,这半天共耗油多少升? 4.数学兴趣小组遇到这样一个问题:一个数乘以后加,然后除以,再减去这个数的,则结果为多少?小组内成员分别令这个数为、、、、,发现结果一样. ()请从上述个数中任取一个数计算结果. ()有这样一个猜想:无论这个数是几,其计算结果一样,这个猜想对吗?请说明理由.如果你觉得这个猜想不对,请你提出一个新的猜想. 5.阅读与探究题(本题分) 根据下列各式,回答问题: ① ② ③__________ ④ ⑤ ⑥ ⑦__________ ⑧ ⑨ ⑩ ()请把③⑦分别写成一个“”(两数平方差)的形式(写在答卷纸的横线上). ()若乘积的两个因数分别用字母,表示(,为正数且),请写出用含字母,的代数式来表示.(直接写出答案,不需要说明理由) 6.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴上的单位长度是),刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么的值为__________. 7.把下列各数填入相应的括号内. ,,,,,,. 整数集合:{ } 正数集合:{ } 分数集合:{ } 无理数集合:{ } 8.【阅读】邻边不相等的长方形纸片,剪去一个正方形,余下一个四边形,称为第次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个正方形,又余下一个四边形,称为第次操作依次类推,若第次操作余下的四边形仍是正方形,则称原长方形为阶方形. 如图,邻边长分别为和的长方形只需第次操作(虚线为剪裁线),余下的四边形就是正方形,则这个长方形为阶方形;显然,图是一个阶方形. 【探索】()如图,邻边长分别为和的长方形是__________阶方形. ()已知长方形的邻边长分别为和,且这个长方形是阶方形,请画出长方形及剪裁线的示意图,并在图形下方直接写出的值. 【拓展】()若长方形的邻边长分别为和,且满足,,则这个长方形是__________阶方形. 9.阅读理解: 若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的妙点. 例如,如图1,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的妙点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的妙点,但点D是【B,A】的妙点. 知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣2,点N所表示的数为4. (1)数 2 所表示的点是【M,N】的妙点; (2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣40,点B所表示的数为. (3)现有一只电子蚂蚁P从点B出发向左运动,到达点A停止.P点运动多少个单位时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的妙点? 10.如图,数轴上有三个点A、B、C,表示的数分别是﹣4、﹣2、3,请回答: (1)若使C、B两点的距离与A、B两点的距离相等,则需将点C向左移动  个单位; (2)若移动A、B、C三点中的两个点,使三个点表示的数相同,移动方法有  种,其中移动所走的距离和最小的是  个单位; (3)若在原点处有一只小青蛙,一步跳1个单位长.小青蛙第1次先向左跳1步,第2次再向右跳3步,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步,…,按此规律继续跳下去,那么跳第100次时,应跳  步,落脚点表示的数是  ; (4)数轴上有个动点表示的数是x,则|x﹣2|+|x+3|的最小值是  . 11.如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:圆的周长C=2πr) (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是  ; (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下: +2,﹣1,﹣5,+4,+3,﹣2 ①第几次滚动后,Q点距离原点最近?第几次滚动后,Q点距离原点最远? ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少? 12.如图:在数轴上点表示数,点表示数,点表示数,是最大的负整数,且、满足. (1) = ,=

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