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- 2018-10-31 发布于安徽
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第六单元 碳和碳的氧化物
课题2 二氧化碳制取的研究教学设计
禹州市顺店镇第四初级中学 杜亚品
教学目标
1、知识与技能:了解实验室制取CO2的反应原理和原料;探究实验室中制备CO2的装置并利用装置制取二氧化碳;了解实验室里制取气体的基本思路和方法;
2. 过程和方法:能合理使用课堂资料,会利用这些资料设计和改进实验方案,并设计装置进行制取和收集;
3、情感态度与价值观:通过实验、问题的讨论,培养学生求实、创新、合作的科学品质;通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习,体验探究成功乐趣,激发学生的求知欲,形成持续不断的学习化学的兴趣。
教学方法 启发探索法、实验探究法:讲解、讨论、实验的引导探究。
教学重点:探究实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。
教学难点:通过二氧化碳的制取过程,总结实验室制取气体的一般思路。
教学准备:
仪器:试管架、注射器、锥形瓶、平底烧瓶、大试管、小试管、集气瓶、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、(带导管的)双孔塞及单孔塞、带塞子的弯导管、水槽、集气瓶、酒精灯、药匙、弹簧夹、解剖针。
药品:碳酸钠粉末、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。
教学课时:2课时(第一课时主要讲解原理、装置,第二课时制取二氧化碳气体)
教学过程
活动流程
教
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