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2013年-班主任实习工作周志
班主任实习工作周志之一
第一周(9月3日—9月7日)
我和其他实习同学一起来到了遵义第一中学,开始了期待已久的实习生活。进入校门的那一刻开始,我们的角色便开始了转变,由一个在校的学生转换成一名实习教师,以一种新的姿态来面对学生,也面对自己。环视着这所老牌名校,绿色装点着整个校园,给人一种青春向上而又秩序井然的感觉,跟我想像中的如此相近。已临秋,勤奋的莘莘学子,漂亮的建筑,浓浓的书香味儿席卷全身,让人只想静谧的享受这所名校的魅力。
见到了指导老师邹老师罗老师,一个是我的班主任实习指导老师,一个是我的教学实习指导老师,他们很亲切,是很资深的老师,也是我学习的榜样。很高兴自己成为了一名实习班主任,我所实习的班级是高二11班。
接下来就是和学生们见面了。周一下午班会课上,在罗老师的带领下,我和十一班的学生见了面,并且做了一个简短的自我介绍。看到学生们一张张热情的笑脸,我觉得心情很愉快,一点也不紧张。这是一个二类重点班级,学生自觉性都非常好,学习成绩也非常优秀,对他们的管理因此也就轻松了很多。我们实习班主任挪位子坐;三,在指导老师的指导下,和其他实习老师召开了一次班干部会议,对班级纪律、晚自习要求、教室布置、运动会筹备、班级人才库、家长会等工作进行了初步安排。
第二周
这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下,6:50的早操,然后是早自习,课间操,下午课前以及眼保健操、晚自习。最具有挑战性的是早上必须起来很早,才能赶得上早操,万事开头难,我相信我一定会很快适应的。
这周最主要的工作如下:一,熟悉了一下班级的基本情况:班级学生人数、男女学生人数、住校学生人数、班干部的组成人员、各个科目的课代表、寝室长人员情况;二是参与学生们的第一次班会课,最感动的是在课堂上很多学生争着给我们实习班主任挪位子坐;三,在指导老师的指导下,和其他实习老师召开了一次班干部会议,对班级纪律、晚自习要求、教室布置、运动会筹备、班级人才库、家长会等工作进行了初步安排。
第三周(9月10—9月14日)
这周是我当实习班主任的第三周。白天,早操,在班上上课,上自习,学生们都很自觉,可一到晚自习,一些学生可能由于刚开学不久,还不是很适应,表现的不是很安静,因为这所高中要求晚上上三节晚自习,第一二课必须保持绝对安静,第三节课才可以进行讨论。我就和其他实习老师找班长再次强调了晚自习的纪律,果然好多了,小小的喜悦一下。
作为一名实习班主任,在观察学生的时候,我告诉自己要做的第一件事就是主动去认识他们,记住他们的名字。在三操或者跟随指导老师进入班级时,我常常对照着学生座位表和名册,慢慢认识他们。记住学生的名字,这让我有很大的感触。
第四周(9月17日—9月21日)
转眼间,我来这个学校实习已经是第四周了,时间过的可真快。我所实习的高二(11)班是普通班级,但学生们素质都还不错,纪律也很好,所以也没有闹心的事情。总之,实习得挺愉快的。由于我教学工作实习的班级不是这个班级,而是高一的班级,所以接触这个班级的时间以及和学生交流的时间也是很有限的。一段时间下来,走在学校里,向我问候的学生越来越多。但我清醒的意识到,要想当一名合格的班主任,自己要学的东西还很多很多。
这周最主要的工作是,做好秋季运动会的筹备工作以及班级卫生、布置工作。
第五周
这周学生们都很兴奋,因为要开展遵义第一中学秋季运动会,他们都计划的满满当当的,难怪高兴了。而这周的重点工作也就是运动会的筹备工作,当然,学生的思想和学习工作也不能放松。
为了迎接运动会的到来,我们班级做好了充足的准备。在周一下午的班会课上,运动会拉拉队、医务组、通讯组等各种小组成立,运功会口号、列队等也已经准备完毕,同时做好全班的组织动员工作。我们实习班主任也主要督促学生们积极参加锻炼,同时对少数有抵触情绪的学生进行教育和引导,使其能够踊跃地参与到全校性的集体活动中来,与班级同学一道,在操场上强身健体,为每天学习和生活的有序展开打好基础。
第六周
这周末高一年级举行了第一次月考,我便被安排为监考老师,对于监考老师这一差事,我还是挺向往的。记得当我每次考试时,都觉得监考老师好神气,学生都在紧张地答题,而监考老师却是那么的悠闲,在教室里转来转去。而当第一场考试结束时,我深切体会到原来作为一名监考老师也是那么不易。首先,要一直保持好的精神状态,要时刻为学生营造良好的考试环境。再次,要一直洞察整个考场,注意学生的一举一动,如学生有困难,要马上为学生解决,保证学生考试顺利进行
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