论化学课堂提问的有效设计-（毕业论文设计）.docVIP

本科生毕业论文册 学 院 化学与材料科学学院 专 业 科学教育 班 级 2009级 学 生 指导教师 河北师范大学本科毕业论文任务书 编号：化学与材料科学学院2013届214 论文题目： 论化学课堂提问的有效设计 学院： 化学与材料科学学院 专业： 科学教育 班级： 2009级 学生姓名： 学号： 2009010214 指导教师： 职称： 讲师 论文的研究目标及主要任务 调查中学化学课堂提问的常见现象，并对其进行剖析，通过调查了解一线化学教学提问的设计情况，对部分优秀教师的课堂提问环节进行了深入的分析，对化学课堂提问的有效设计进行进一步研究。 论文的主要内容 （1）中学化学课堂提问常见现象与剖析 （2）化学课堂有效提问的含义与原则 （3）中学化学课堂提问的有效设计 论文的基础条件及研究路线 此文是对一线中学化学教师的调查基础上，主要对化学教师在课堂教学中课堂提问的设计和实施情况进行调查，并对其中的提问常见现象进行研究与分析。 主要参考文献 [1]张禹.运用观察表对化学课堂提问有效性的