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初中英语课题工作报告 　　初中英语课题工作的进行对于初中英语教育而言有十分关键的指导作用。下面是小编推荐给大家的初中英语课题工作报告，希望大家有所收获。篇一：初中英语课题工作报告　　一、精心组织，扎实安排　　当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真研究课题。确保课题研究工作有序开展。我们把课题研讨共划分为以下三个阶段进行：　　1、课题研究准备筹划阶段(20XX年2月——20XX年5月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。　　2、课题研究实施试验阶段(20XX年6月——20XX年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学、书面表达教学、口语交际教学的个性教学特点和规律。　　3、课题研究完善总结阶段(20XX年7月——20XX年12月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。　　二、认真探讨，确定主课题下的子课题　　课题研究小组成员紧密围绕“初中英语络教学设计模式研究”这一主课题，讨论适应于新课程络教学要求下的教学方法，教师们通过初步使用络教学、文献的学习、课堂的实践和反思，确定了以下