常见的【部编版】历史九上:第15课《文艺复兴运动》课件(23页).ppt

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常见的【部编版】历史九上:第15课《文艺复兴运动》课件(23页)

第15课 文艺复兴运动 文艺复兴 文艺复兴的背景(原因) 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地, 工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义的萌芽。 文艺复兴的摇篮————佛罗伦萨 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。 时间:14世纪中叶 发源地:意大利 中世纪时期的圣母 文艺复兴时期的圣母 突出了人性 冷漠,缺少人情 比较一下不同时期的圣母画像 从以上比较中,我们可以看出文艺复兴的核心内容是什么?在当时起到什么作用? 核心内容:反对教会“神权至上”和提倡人文主义 作用:促进了人思想的大解放 文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。 文艺复兴的实质:资产阶级文化的兴起 探究点1 文艺复兴的先驱——但丁 青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。 探究二 文艺复兴运动的代表 但丁的代表作是《神曲》, 《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。 幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》 长诗《神曲》率先批评教会 中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人 ——恩格斯评但丁 探究点2 多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 ——恩格斯 达·芬奇《自画像》 拉斐尔《自画像》 米开朗琪罗 《最后的晚餐》 犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比 你悲哀吗?这微笑就变成感伤的。你快乐吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大。   —傅雷 《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》台词: 人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长! 从台词中你感受到了什么? 莎士比亚 探究点3 英国著名文学艺术家——莎士比亚 人文主义者的生活理想 英国文学巨匠 莎士比亚 代表作 归纳总结文艺复兴运动的代表人物及其成就 代表人物 国别 称谓 代表作 但丁 达·芬奇 莎士比亚 意大利 意大利 英国 文艺复兴的先驱 “文艺复兴三杰” 之一 著名文学艺术家 《神曲》 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 文艺复兴运动 文艺复兴的背景 文艺复兴开始时间:14世纪中叶 核心内容:人文主义 作用:促进了人们思想的大解放 实质:资产阶级文化的兴起 代表人物:但丁、达·芬奇、莎士比亚 1、文艺复兴最早兴起于( ) A、西班牙 B、葡萄牙 C、意大利 D、英国 2、14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做( ) A、人文主义 B、理性主义 C、社会主义 D、个性主义 课堂检测·提升能力 C A 3、意大利文艺复兴的先驱是( ) A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、阿基米德 4、下列属于意大利文艺复兴时期,多才多艺“百科全书”式人物达·芬奇的作品是( ) A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《罗密欧与朱丽叶》D.《最后的晚餐》 A D * *   炼狱是天主教用来描述信徒死后灵魂暂时受罚的地方(或状态),是天主教教义之一。炼狱的拉丁文purgare,意思是洗涤。天主教徒认为,炼狱中关押的是已经确定将会得救的信徒。炼狱在天堂和地狱之间,灵魂净化后便可进天堂。炼狱共有七层,分别代表七宗罪(傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食、色欲),每上升一层就会消除一种罪过,直到山顶就可

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