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研发型团队公平性激励机理的研究 　　内容摘要：研发型团队激励问题是人力资源管理中的重点研究区域，而公平性激励是研发团队激励的一种重要方式。公平性激励包括分配公平、程序公平、互动公平、正义公平、伦理公平和互惠公平等激励形式。现有的研发型团队公平性激励研究过于分散，尚未形成完整的理论架构。对公平性激励微观机理的阐释可以为研发团队公平性激励实践提供现实性的理论借鉴。 　　关键词：公平理论 研发型团队 组织公平 互动公平 正义公平 　　中图分类号：F270 文献标识码：A 　　公平内涵与价值的阐述 　　公平问题是困扰人类社会的一个重大问题，也是人类社会迄今未能解决的疑难之一。当人类社会在温饱线之下时，灾荒问题无疑是所面临的首要问题，但是当人类社会跨越温饱线之后，公平问题便首当其冲。公平与效率的调控，是经济学的首要任务，公平性激励的设计和实施，是管理学的核心内容，数千年来，对公平的阐述一直是政治学论战的前沿。可以说，整个社会科学的发展，都是行驶在公平探析的轨道上。同样，如果公平问题处理不当，也必然会为自然学科的推进设置种种障碍。公平是一种价值判断，带有主观性、模糊性和动态性，很难在多个社会群体中同时达成共识，因此对于公平的探讨贯穿于人类社会的始终。 　　在古希腊哲学和政治学中，曾对公平的内涵进行了深入的探讨。苏格拉底曾说：公平是知识和美德的统一，是人类正义行动的标尺（色诺芬，1987）。柏拉图认为：公平就是在现实的社会环境下要求每一位公民各司其职、各守其责、各得其所。亚里士多德认为公平比合理更重要，并对公平进行了细致的分类，如理性公平和政治公平、分配性公平和矫正性公平、个人公平和社会公平、实质公平和社会公平等。文艺复兴和启蒙运动时代，对公平内涵的探析又成为资产阶级思想家的注目焦点。霍布斯认为，公平的实现，应遵循“任何一个人在和平状态下都不应要求这样的权利――反对其他任何人为自身谋取正当福利的权利”的自然法则。罗尔斯将公平等同于正义，认为公平是“无知之幕”下人们的优先选择，是任何一个社会制度的首要价值。目前，公平问题仍然是萦绕着社会学科研究枢纽位置的核心问题。1993年诺贝尔经济学奖获得者、美籍印度裔经济学家阿马蒂亚?森认为，追求公平的过程就是消除贫困、解除人身束缚、获取法制权利的过程，就是摒弃歧视、消灭压迫、争取社会保障的过程，就是按自己的自由意志来生活的过程。 　　公平问题也是中国社会历代先贤们关注的主题。在尧舜时代，即有“选贤任能、讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”。从孔子的“不患寡而患不均”到李顺的“均贫富”，从太平天国的“有米同食、有衣同穿”到梁启超的“大同社会”，对公平的探求从未中断。同样，在二十一世纪的今天，公平问题仍然徜徉在社会科学的理论前沿。2010年11月，在上海市社会学会和伦理学会联合主办的“公平正义与社会和谐”研讨会上，上海大学邓伟志教授认为，公平是旗帜、是号角，不平则鸣，同时公平又是动力，会出效率。华东师大赵修义教授认为，公平问题之所以成为人们关注的焦点，不仅是当今民意的一个集中体现，也是一个民心问题，是一个有良知的学者应关注的问题。华东师大朱贻庭教授认为，公平正义和理性哲学的概念存在着差异，必须以良知为基础来寻求对策。复旦大学高国希教授认为，公平体现了社会主义制度的价值追求，也包含着整体性的社会制度设计，体现在机会、教育、分配公平等诸多方面，而制度上的公平也表现在诸如品格和观念的价值观上。 　　在知识经济时代，随着现代经济、社会和文化的发展，人类社会的公平诉求并没有褪色，反而愈益呼之欲出。其实，当代人类社会所面临的许多难题，在本源上都可以追溯到公平问题。无论在何种体制下，对公平的关注与生产力的提高呈现出正相关性，且在生产关系中占有很大的分量。公平可以分为诸多层次，从国家与国家交往中的公平，到组织与组织合作中的公平，再到个人与个人社交中的公平，都体现着公平的存在价值。在不同的社会，从古到今、从中到外，公平的存在形式存在着差异，但公平演化的内生机理、公平价值的导向和公平问题解决的路径是相近或相同的。 　　管理学公平理论的脉络 　　管理学的核心目标就是激励，而公平性激励成为激励管理的一个重要方向，甚至一些其它的激励理论的阐述均以公平激励为前提。公平理论源于哲学和政治学，后被经济学所青睐并在管理学中大放光彩，形成了较为完整的公平激励理论体系。在管理学科中，狭义上的公平激励理论就是组织公平理论，包括分配公平、程序公平和互动公平三种基本形式。然而，广义上的公平激励理论不仅包括组织公平，也包括非组织公平，即包括互惠公平、正义公平和伦理公平等思想。随着行为经济理论的兴起，及对正统经济学冲击的加剧，非组织公平的公平激励思想也逐渐发挥了重要的激励作用。 　　组织公平的发展脉络是沿着分配公平、程序公平、互