初中《走近父母》主题班会教案.docxVIP

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  • 2018-11-01 发布于贵州
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初中《走近父母》主题班会教案

初中《走近父母》主题班会教案   父母是离我们最近的群体,但是作为子女,对于父母的了解实为甚少。下面是小编收集整理的初中《走近父母》主题班会教案,希望对您有所帮助!   教学目的:   通过主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。   教学方法:   讨论法,说说、议议。   教学程序   一、课前填写调查问卷   调查学生与自己父母的关系,无需写名字,但需真实填写。   A亲密B比较紧张C疏远和一般   二、根据课前调查问卷统计情况,导入   是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。   三、出示一些图片   1.不顾父母劝阻,长时间上,荒废功课;   2.放学迟迟不愿回家,贪玩。   3.经常煲电话粥   除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?   请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?   请同学们讲讲并说说被父母惩罚责骂或打骂后的感受。   四、从父母角度看孩子,朗读:毕淑敏的孩子,我为什么打你。   (我为什么打你   有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:

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