大处着眼规划学生发展方向小处着手牵着学生一起前行有目标有.PPT

* 大处着眼 , 规划学生发展方向 小处着手 , 牵着学生一起前行 有目标 , 有耐心 , 有方法 学生对知识的生成是: 一个循序渐进的过程 一个因材施教的过程 一个教与学和谐融洽的过程 了解学生 , 弄清学生特点 抓住学生 , 善于随机应变 钻研教材 , 改进教学方法 学习先进的教学理念和教学思想 贴近学生 积极探索教学内容和方法 关注学生 激发学生的学习积极性 培养学生动手实践能力和创新能力 以劳树德 以劳增智 以劳健体 以劳创新 课改思路 : 从灌输型到激励型 传授形式 : 反复示范 、讲解 有启 、有发 、有问 、有答 、有讲 、有练 增加操作练习机会 学生的要求就是我的追求 学生的希望就是我的目标 *