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- 2018-11-01 发布于安徽
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课文目录
1、
2、神奇的景观
3、奇石装点居室
4、独特的风情
5、水与彩的艺术
6、剪纸艺术
7、装饰画的美感
8、
2011—2012学年度下学期
美术八年级下册教案
学校名称: 南宁市新秀学校
任课教师: 曾 玲
课题
第二课《神奇的景观》
总第( 4 )课时
第 ( 一 )课时 上课时间: 年 月 日(第 周星期 )
教学目标: 1、认知能力目的:品味溶洞自然的特点和艺术价值,开阔视野,启迪智慧。初步了解溶洞的知识,培养学生珍视自然遗产,增强保护环境的意识。
2、情感能力目的:能用语言描述溶洞的造型,对溶洞能做出大胆的分析与评述。培养学生热爱大自然的情感,培养学生保护大自然的环保意识。
教学重点:引导学生观察溶洞,认识溶洞,欣赏溶洞。
教学难点:引导学生认识什么是自然美,如何欣赏溶洞的自然美。
教师课前准备:教学用课件。
学生课前准备:有关溶洞的知识和图片。
教学过程:
情景导入
师生一起倾听美妙的音乐欣赏美丽的溶洞图片和图像资料,教师适时引导让学生在美妙的音乐和画面中进入一个神秘的溶洞世界中。
溶洞赏析
教师首先用真情实感的语言营造课堂气氛,激发学生的学习兴趣,并和学生一起对溶洞景观进行赏析。
引导学生用图片资料来评赏
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